Construir un libro con palabras que resuenan en la memoria

Os invito a construir el libro de nuestra memoria (del pasado más lejano al pasado que todavía parece presente) a través de los fragmentos de libros que hemos leído y que hoy queremos compartir. Podéis copiar un fragmento, localizando el texto, y podéis añadir (nos gustará a todos) un breve comentario sobre esas líneas. Ánimo. Mercedes Laguna

lunes, 20 de octubre de 2014

De los clásicos a los poemas dedicados a la luna



 Llega ahora a nuestro ESTRADO VIRTUAL de "Leer a los clásicos" la madre de uno de nuestros alumnos de 4º de ESO. Vive en Freila y se llama Amelia Martínez Soria. Os dejo con sus palabras llenas de vida.
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Hablamos de clásicos, pero como a la mayoría imagino que elegir a uno es sumamente difícil.
Me encantó El Lazarillo de Tormes, con sus lecciones de una vida llena de tropiezos y desavenencias, ciertamente como en la vida real.
El Conde Lucanor, de Don Juan Manuel, me mostró una literatura en la que al terminar cada historia, me hacía reflexionar y siempre aprendía algo. 
Aunque si pasamos a la poesía, me gustan y he leído a muchos, aunque he de reconocer que por semejanza en cuanto al estilo y el sentimiento que reflejan, me he sentido muy identificada con las reflexiones de Gabriel García Márquez y los poemas de Gustavo Adolfo Bécquer o Federico García Lorca.


ALBA

Mi corazón oprimido
siente junto a la alborada
el dolor de sus amores
y el sueño de las distancias.
La luz de la aurora lleva
semillero de nostalgias
y la tristeza sin ojos
de la médula del alma.
La gran tumba de la noche
su negro velo levanta
para ocultar con el día
la inmensa cumbre estrellada

Federico García Lorca


RIMA VIII

Cuando miro el azul horizonte
perderse a lo lejos,
al través de una gasa de polvo
dorado e inquieto,
me parece posible arrancarme
del mísero suelo
y flotar con la niebla dorada
en átomos leves
cual ella deshecho.

Cuando miro de noche en el fondo
oscuro del cielo
las estrellas temblar como ardientes
pupilas de fuego,
me parece posible a do brillan
subir en un vuelo
y anegarme en su luz, y con ellas
en lumbre encendido
fundirme en un beso.

Gustavo Adolfo Bécquer


Y como en estos poemas, se refleja una realidad, un estado de ánimo, un recorrido por la vida.
Os invito a que conozcáis alguno de mis poemas, perteneciente a mi primer libro, Poemas a la luna:


En este ecuador de vida ya vivida,
donde caminos de ida y vuelta se hacen sombra,
una mirada cansada que se olvida,
y ese rasguño de miedo que te acecha.
Ni tan lejos, ni tan cerca,
el grito mudo se ha dormido,
el eco confundido se despierta,
Ni tan muerto, ni tan vivo,
el sueño roto se recuerda....

Amelia Martínez Soria
POEMAS A LA LUNA 2014

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Y sí,....
Cae la noche, los sueños,
la soledad y el olvido.
Cae el silencio, el llanto de un niño,
el miedo, un ladrido.
Caen las palabras dormidas, los ojos cansados,
cae ..un suspiro.
Yace en la tierra la espada dolida,
la sangre mojada, la verdad,
un latido.
Duerme una estrella, una lágrima,
una hoja y el frío.

Amelia Martínez Soria
POEMAS A LA LUNA 2014

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He aprendido…
A momentos, a suspiros, a sueños.
A escuchar al silencio, a no esperar.
A no pedir, a luchar, a sentir.
A pactar con la soledad, con mis miedos.
He aprendido...
Que destino y futuro,
son recursos de locos aburridos.
Que los sueños no siempre se cumplen, 
pero alimentan nuestras incansables mentes.
Que la bondad y la generosidad no dan de comer,
pero sacian algún rincón del alma.
He aprendido...
 
 Amelia Martínez Soria
POEMAS A LA LUNA 2014
 




domingo, 19 de octubre de 2014

Sensaciones vividas



Alfonso Sánchez Rueda se ha lanzado el primero a enviarnos su reflexión sobre las lecturas de los clásicos. Nos dice:
 
Quería hacer una reflexión sobre si los clásicos son obras y autores consagrados o si pudieran ser también cláscios los relatos sobre vivencias, sentimientos o sensaciones vividas por muchas personas a lo largo del tiempo y en distintos espacios.
Le robo a don Antonio estos versos:
La calidez de un patio

Mi infancia son recuerdos de un patio de Sevilla,
y un huerto claro donde madura el limonero;
Y me transportó a un pasado no muy lejano. 

Y, con esta idea, recuerdo un pasaje de Mª Isabel Molina:

"La habitación destinada a clase era cuadrada y estaba encalada. Un par de ventanas estrechas y veladas con celosías comunicaban con la calle. En el centro de la sala, el techo se elevaba en una cúpula rodeada de ventanas que formaban una gran linterna y por las que siempre pasaba el sol que iluminaba toda la sala. por un lateral, se abría sin puertas a un patio grande, bañado por el sol con dos naranjos y dos limoneros..."

Por ello,  mi reflexión es que ya sea que nos traslademos al siglo XIX o al siglo X, lo clásico es nuestra sensación de calidez de un patio, o una casa, o el clima Mediterráneo, que estas semanas estamos trabajando en 3º de ESO.

Alfonso Sánchez Rueda
Profesor de  Ciencias Sociales en el IES Pedro JIménez Montoya de Baza

sábado, 18 de octubre de 2014

Construir un libro con las palabras que resuenan en la memoria


 




Os invito a construir el libro de nuestra memoria (del pasado más lejano al pasado que todavía parece presente) a través de los fragmentos de libros que hemos leído y que hoy queremos compartir.
Podéis copiar un fragmento, localizando el texto, y podéis añadir (nos gustará a todos) un breve comentario sobre esas líneas.
Ánimo.
Mercedes Laguna







domingo, 5 de octubre de 2014

Bienvenidos

Bienvenidos al Blog del Proyecto "LEER A LOS CLÁSICOS" 
del IES Pedro Jiménez Montoya de Baza (Granada).
Este es el enlace a la web del Proyecto.